想到私立学校，很多人都会觉得这是精英教育的汇集地。然而，英国高招机构的掌门人却质疑这些精英的理解与独立思考能力。

伦敦金融城企业正为吸引合适的高材生候选者入主高级职位而犯难，因为即便申请人毕业于最负盛名高校，其知识背景依旧狭窄，高等院校招生服务机构Ucas新掌门人Mary Curnock Cook如是说。

Mary Curnock Cook建议私立学校“思考如何鼓励学生培养独立思想”。私校毕业生选择就读的高校通常局限于寥寥数个，学习的科目也非常有限。

尽管有3万个不同选择，半数私校学生仅注册1500个课题的其中一门。公立学校学生会学习“新经济”课程，如软件工程和生物技术，然而仅13%的私校生学习这些课程。

Mary Curnock Cook在St Andrews大会上发言称：“私校生在理解能力上稍弱。在我看来，问题不仅在于私立学校的学生和父母上的是一样的学校，还在于他们学习的课程也和父母当年所学的一样。所以我担忧社会中有一小部分人正处于学习上的梦游状态，用旧材料拼凑式的教育经历套进现成的生活，这反映了数代富裕阶层所渴望的事情。未来不同于过去，新的科学、数字经济、数字化及创造性产业已经改变了职场就业模式。或许部分人应当审慎考虑选择一些不同的课题来学习。比起社交工程，私立学校或许更应该思考怎么去鼓励学生培养起独立思想和发展自我提升的觉悟，而不是被陈旧的学习模式复制定型。”

Mary Curnock Cook表示，旧材料拼凑式的教育经历流传数代，医科及法学等专业的大学生习得的科目很狭窄，如今的学生仍处在过往教育的“梦游”状态。这将造成伦敦金融城业内领先的企业只有背景狭窄的“专才”可用，狭窄的知识背景或拖累工作效率。但Mary Curnock Cook也补充道：“高材生们正意识到自己需要更广泛涉猎。”

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