日前，英国大学体系提供了创纪录的录取名额。

这听起来是个好消息——但我们真的需要更多人上大学吗？而且，世界真的需要更多的大学吗？

答案感觉应该是肯定的。

教育是好事，不是吗？

但凡事都是有成本的。

教育需要时间。

我们可以坚持让每个人全日制学习到45岁，但那肯定过头了。

如果那样过头了，或许一半的人口全日制学习到21岁也过头了。

至于大学，大学消耗了金钱和智力资源——把这些资源用到别的地方或许更好。

我个人偏向于强烈支持人们上大学，以及在各处建立大学。

因为我在大学里学到的主要技能是撰写有关经济学的文章，而且在职业生涯的每一天我都在使用这个技能，所以即使是抽象的教育对我来说似乎都很实用。

而且，现在我居住在牛津。

这是世界上最负盛名的大学城之一。

牛津的经验显然表明，大学能够提供很多东西。

这座城市的建筑和绿地格局都深受市中心拥有900年历史的牛津大学的影响——总的来说是极大的积极影响。

这里的美不仅吸引游客，也让当地人陶醉。这里的音乐、剧院和博物馆很棒；书店更是让人神往。

的确，牛津是英国房价最高昂、最让人难以承受的地方，给居住者们带来了无休止的难题——但即使这个难题也是成功的一种表现。

但这些只是一方面的例子。

很多人并没有用到他们在大学里积累的技能和知识。

牛津大学梦幻的教堂尖顶在全球各地的大学中也并不多见。

纽约大学（New York University）是一所优秀的大学，但据TripAdvisor的数据，纽约大学在纽约市内景点吸引力排行榜上排在第263位。（而牛津市内的十大景点中有9个都和牛津大学有关。）

如果人们铲平伦敦政治经济学院（LSE），换成一家酒店和公寓楼，社会科学界会痛心疾首，但我不太确定会有多少伦敦人注意到其中的差别。

华威大学（Warwick University）是一所一流学府，但并没有给同名城市华威带来多少游客，因为这所大学既没有作为景点的吸引力，也根本就不在华威。

因此，建立更多大学的主张需要建立在一些平实的理由上。

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