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21世纪全球的教育 学习如何衔接就业?

中英网  www.uker.net  2016-11-01  来源: 转载  编辑: lina

编者按:关于学生就业,教育机构与市场信息严重不对称。雇佣者愈发看重利用资源、快速学习和解决问题的能力。

波士顿在2016年9月的最后一周举办了Hub Week。

它是一个由波士顿全球日报、哈佛大学、麻省理工大学、麻省总医院举办的盛会。

Hub Week汇集了科技、艺术、医疗、城市规划、环境等各个领域的顶尖人才,在一起进行思维碰撞,共同解决波士顿当地与全球的社会问题,包括为21世纪的学习如何衔接就业提供解决方案。

在9月27号晚上的包容性创新大赛(MIT Inclusive Innovation Competition)颁奖典礼上,麻省理工学院数字经济项目(Initiative on the Digital Economy)为创造就业机会的教育组织颁发了100万美元奖金。

在知识型经济、数字时代里,这些组织从下四个角度来解决教育与就业对接的问题:

为未来而准备的技能,就业者与就业机会的配搭,劳动力市场的新型运营与商业模式,使用科技与机器最大化劳动效力。

其中,Year Up 是“为未来而准备的技能”板块的大奖获得者。

在美国,600万青年没有稳定的职业发展渠道;与此同时,在未来的十年内,美国将有1200万工作岗位空缺,原因是找不到技能匹配的人才。

Year-up看到了青年人力资源的技能与雇主需求衔接不善的问题,因此,为无业青年创建了时长1年的就业技能提升项目。

这个1年的教育项目通过三个方式来提升这些青年的就业可能性:前半年进行硬实力与软实力提升,后半年去企业实习。

它的服务对象是美国的低收入社区、城中城里的高中毕业生。

85%完成这个项目的青年在4个月内继续上大学或被雇佣。

完成该项目的青年,起始年薪达到3万美金以上。

Year Up每年服务3000余名学生,在解决贫困青年就业问题的同时,为全球1000强企业提供人才。

Year Up于2000年成立于美国波士顿,第一届招收 22名学生,到2016年一共为13000余名贫困待业青年提供就业技能培训。

它的合作实习单位包括贝恩咨询公司、富达国际投资管理公司等,期间还收到来自微软公司的1000万美金资助。

2005年之后,Year Up 先后在纽约、 芝加哥、硅谷等地设立分支机构,帮助美国东西海岸主要城市内的无业青年。

Year Up作为成功的衔接教育与就业的案例,被麦肯锡咨询公司写进其研究调查报告《从教育到就业:设计一个行之有效的系统》(Education to Employment: Designing a System that Works)。

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关键字:教育 就业 学习 

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